2024年度研发人才盘点能力测评-某研究院

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2024年度研发人才盘点能力测评-某研究院

请仔细阅读测评能力项描述及评分标准，结合被测人实际情况进行客观评价，谢谢！

* 1 一、业务能力能力项描述：对本职或业务相关方面具有擅长领域（如某项特殊反应类型、某类设备仪表、某靶标防治研究、生产调试、文字表达等），且专业知识能够应用于实际工作中，解决业务问题，达成业务目标。具备大局观，能够不局限于眼前任务，站在公司战略、领导、客户、上下游、对手、未来发展等角度思考问题。具备给与团队成员指导的水平，且能够在自己擅长领域遇到的复杂问题提供有更优的解决思路。

评分标准：1、精通业务，经验丰富，擅长指导他人与团队，迅速解决复杂问题，优化流程，制定前瞻性策略，带领团队实现成长,业务能力能达到行业专家水平；9-10分2、精通业务，熟练运用技能高效完成任务，能够应用这方面的能力处理富有挑战性的和复杂的事项，能够就该领域的知识、技能等给别人提供培训或指导；业务能力能达到公司内部引领；7-8分3、深入了解业务知识，熟练运用技能，处理常见问题，能实现自我管理，制定并执行计划。业务能力能达到部门引领；5-6分4、了解业务知识，能完成基本任务，在复杂情况需他人指导，问题解决和目标达成表现一般。业务能力能达到部门一般；0-4分

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* 2 二、沟通与反馈能力项描述：能正确表达自己的想法和并能对自己工作表述清楚，并在对话或文字反馈中能思考需要回答的问题并做出积极的反应，应答前会对自己给出的反馈进行思考，规避不利影响。项目开发阶段，会按照项目要求主动进行定期沟通，遇到特殊情况能判断对最终目标产生影响时，会主动与上级进行汇报并协商解决方案。

评分标准：1、积极并擅长沟通与反馈，调动多方面资源，运用多种手段对复杂环境进行有目的性的改变；运用不同的方法传递信息，以增加沟通的清晰与准确程度。能够阐述造成瓶颈的深层次原因及解决方案；9-10分2、积极并擅长沟通与反馈，拥有一定的沟通技巧，能够清晰表达自己的观点，有效促进沟通目的达成；7-8分3、能够按照要求主动开展沟通与反馈，达到沟通的目的，并按照要求给与反馈；5-6分4、能够被动开展沟通与反馈，理解沟通要求；0-4分

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* 3 三、担当奉献能力项描述：勇于承担责任，不推诿、不逃避，积极面对工作中的挑战和困难，无私奉献，愿意为团队和公司的利益付出努力和时间，不计较个人得失，展现出高度的责任心和敬业精神，对工作认真负责，追求卓越，在团队中积极合作，为他人提供帮助和支持，共同实现团队目标。

评分标准：1、勇于承担重大责任，面对挑战表现坚定决心和积极态度。无私奉献，以团队利益为先，对工作极其认真负责，追求卓越质量；8-10分2、能够积极承担责任，面对困难表现出勇气和决心。愿意为团队付出，但仍考虑个人得失。责任心和敬业精神较强，对工作认真负责，追求一定质量；5-7分3、被动承担基本责任，面对挑战逃避或推诿。关注个人任务，忽视团队利益。责任心和敬业精神一般，追求有限的工作质量；0-4分

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* 4 四、执行力能力项描述：在接到任务后，能第一时间行动起来，以按时、保质、保量达成既定目标为完成底线，对于执行要求与最终目标存在疑问时，要能做到先执行后质疑，先保持与任务要求的方向性一致，探索存在疑问的因素和可能解决的途径，收集相关依据，及时进行沟通。

评分标准：1、准确理解并超越工作目标，制定行动计划。行动极快，完成任务并带来额外价值。对细节关注极致，不断优化提升质量。面对困难迅速找到最优解，展现非凡执行力和领导力；9-10分2、深入理解工作要求，制定周密高效计划并快速执行。对细节有极高关注，执行完美。面对困难能坚持并独立解决，展现强大应变能力；7-8分3、准确理解工作要求，制定可行计划并执行。对细节有一定关注，面对困难能坚持寻找解决方案，多数需领导协助；5-6分4、行动速度一般，对细节关注有限，执行易失误。面对困难需他人协助；0-4分

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* 5 五、创新思维能力项描述：对接到的任务，能结合考虑未来产品的竞争、目前行业存在的痛点、产品实施后存在困难、以及产业化中的效率等方面思考任务目标是否存在超出预期的可能，并通过各种技术手段能打破固有模式，挖掘能形成差异化、提高竞争力和拥有自主知识产权的潜力，最终实现通过创新达到超出预期的成果。

评分标准：1、能用最独特的、最前沿的技术或手段创造新事物或新文化，提出前瞻性和创新性解决方案。思维灵活，引领团队和公司创新变革，对创新充满热情和决心；9-10分2、能积极开拓创新性方法，对工作问题高度敏锐，思维灵活，打破常规；7-8分3、能思考并引进创新性方法；4-6分4、有创新的初步想法或行为；1-3分5、按部就班，无创新想法；0分

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* 6 六、逻辑思维能力项描述：面对复杂问题，迅速拆解为小部分，理解关键信息，忽略无关细节。运用逻辑推理分析，得出合理结论。做决策时，考虑各种可能的结果。

评分标准：1、在任何工作场景中都能准确处理复杂问题，展现高逻辑思维能力。信息理解和把握极致，洞察问题本质和根源。逻辑推理无懈可击，结论具有洞察力和前瞻性。决策基于全面深入的逻辑分析，为团队和公司带来长远利益；9-10分2、擅长处理复杂问题，迅速拆解并找到核心。信息把握准确，逻辑推理严谨，结论具有说服力。决策基于充分逻辑分析，考虑所有可能结果及其影响；7-8分3、能处理多数问题，对复杂问题有拆解能力。信息把握准确，推理严谨，结论合理。决策基于逻辑分析，考虑多种结果；5-6分4、处理简单问题有余，但面对复杂问题力不从心。信息把握不准，易忽略关键细节或受无关信息干扰。逻辑推理不严谨，决策多依赖直觉或经验；0-4分

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* 7 七、文字表达能力项描述：能够通过不同形式的文字表达工具，完成课题、汇报、反馈、专利等各种文字撰写，文字撰写格式工整，图标布局合理，PPT展示能体现公司风格。且能针对不同需求场景，能采用适合的句式风格，并能针对文字输出需求，对文字布局进行优化调整。

评分标准：1、能够以独特的视角和深刻的思想表达自己的观点，文字材料组织结构严谨，层次分明，逻辑严密，引导读者的思考；9-10分2、有一定的逻辑性。能够深入、清晰地表达自己的思想、观点和意图，文字材料组织结构严谨，层次分明，逻辑性强，易于读者理解和接受；7-8分3、文字表达准确，能够清晰表达自己的思想、观点和意图，使读者易于理解。文字材料组织结构清晰，层次分明；5-6分4、能够传达基本的信息，但表达不够清晰、有条理，文字材料组织结构简单，缺乏层次感和逻辑性；0-4分

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* 8 八、文化认同感能力项描述：深入理解公司的核心价值观、行为准则和期望，并将其内化为自己的行为标准，积极践行公司文化，通过自己的行为示范和传播，增强团队对公司文化的认同感和归属感。

评分标准：1、深入理解组织文化的精髓，能够将其内化为自己的价值观和行为习惯，能够引领公司企业文化的持续创新与发展；8-10分2、能够较好地理解公司文化的核心价值观和行为准则，并将其作为自己的行为指导，参与公司文化建设，能够提出一些改进建议；5-7分3、有一定的了解，但理解不够深入，行为上偶尔与公司文化相悖，对公司文化的建设与创新参与度不高，缺乏主动性和创新性；0-4分

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* 9 九、文献检索能力项描述：熟练掌握公司提供的化工文献、专利等检索工具，同时也能充分利用公司外的检索工具，并在课题开题报告中展示自己的检索能力和检索成果。

评分标准：1、熟练掌握检索工具，并能主动随时开展检索，归纳发现有利于项目开展的信息；8-10分 2、熟练掌握检索工具，能够按照项目需求开展检索；5-7分3、能够简单运用公司检索工具进行部分检索功能使用；3-4分4、不熟悉公司检索工具，很少使用检索功能；0-2分

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* 10 十、外语能力能力项描述：掌握工作外语，具备一定的外文文献阅读能力，进行日常和工作交流，使用外语撰写工作文档、邮件、报告等，表达清晰、准确，符合专业标准。

评分标准：1、熟练掌握外语听说读写，日常和工作交流顺畅，，能阅读工作文档、邮件、报告等，提取关键信息进行工作沟通和决策，能撰写工作文档、邮件、报告等，表达清晰准确。有较好的外语能力；8-10分2、能够熟练的阅读并理解外语文档，顺畅的进行书面、邮件交流，但听说交流能力不强，沟通时可能出现误解，跨语言交流能力较弱，表达不够准确。有一定的外语能力；3-7分3、无外语能力或能力弱；0-2分

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* 11 十一、抗压能力能力项描述：遇到困难时能够保持冷静，遇到挫折时能够保持积极的心态，面对批评时能够平和心态接受，面对情绪爆发时，能够保持克制，采取公事公办的方式去解决。最终达到能在控制自己不良情绪条件下，不会采取消极的行动方案。

评分标准：1、能够较好地应对工作中的压力和挑战，保持冷静和理性，制定并执行有效的应对策略，能够自主管理时间和任务，寻求必要的帮助，情绪管理能力较强，能够在压力下保持稳定的情绪和工作状态，恢复能力较好，经历压力事件后能够迅速调整状态并继续投入工作；有较强的抗压能力；8-10分2、能够承受一定的工作压力，但在面对较大挑战时可能表现出焦虑或不安，情绪管理能力有限，有时可能因压力过大而影响工作效率和决策质量，恢复能力较弱，经历压力事件后可能需要较长时间才能恢复状态；有一定的抗压能力；3-7分3、抗压能力弱或无抗压能力；0-2分

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* 12 十二、团队协作能力项描述：在与其他团员共同完成项目时，能做到利用自己的专长，积极完成自己承担的部分任务，并在完成过程中，主动与相关任务成员进行沟通，分享获得的新信息和新知识，主动寻求并尊重他人对问题的看法和意见，能够将个人意见和利益放在一边，注重团队一直意见和利益，最终以实现团队任务目标为重。

评分标准：1、具有出较强的团队精神和合作意识，能与团队成员有效沟通，表达观点并倾听他人；在团队协作中较为主动，能够协调团队成员之间的工作；面对冲突，能够采取积极措施进行解决；有较强的团队协作能力；8-10分2、参与团队活动，但团队精神和合作意识有待提升，沟通技巧有限，有时难以表达清晰观点或理解他人意见；面对冲突，缺乏有效解决策略；有一定的团队协作能力；3-7分3、无团队协作能力或能力弱；0-2分

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* 13 十三、自我学习能力项描述：能够意识到自己工作开展中缺乏的知识领域，能够积极地获取与工作有关的技能和知识，对自身及他人经验举一反三，从而不断地更新自己的知识结构、提高自己的工作技能。

评分标准：1、具备强烈的学习意识和求知欲，能主动寻求各种学习机会和资源；掌握多种学习方法，自主规划并执行学习计划，快速掌握新知识和技能；有较强的自我学习意识和能力；8-10分2、具备学习意识，但主动学习不足，学习方法单一，缺乏系统规划和资源选择能力，更多依赖组织提供的培训和学习机会，持续学习习惯待培养，对行业动态关注不足；具有一定的自我学习意识；3-7分3、无自我学习意识或弱；0-2分

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* 14 十四、成长能力项描述：在培养阶段，能够主动接受相关知识，并能对自身存在不足进行弥补，并达到提升。

评分标准：1、具有较强的可塑性，能做到举一反三；8-10分2、具有一般可塑性，培养后提升明显；5-7分3、具有一定可塑性，但需要多次反复培养；3-4分4、可塑性较差，多次反复培养没有提升；0-2分

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